以興趣作主導 從趣味中學習

梓韜從小就「跳跳紮、無時停」，譚太直言當初以為小朋友患有過度活躍症（ADHD），「他很容易便會發脾氣，沒甚麼耐性，很多時候玩遊戲玩到中途就放棄。」直至有一次機緣巧合下，梓韜接觸了圍棋，並深感興趣。「我當初都擔心他是三分鐘熱度，但他每天嚷著要下棋，我便讓他試試，一試便學到現在，差不多有一年多了。」譚太續稱。

從生活中慢慢看到變化

譚太很驚喜看到小朋友的變化，她感覺到梓韜比以前較沒那麼衝動，有經過思考才行動，耐性亦比以有所改善了。「他以前遊戲輸了便不玩，現在反而會鼓勵哥哥，要哥哥不要半途而廢，總有機會反敗為勝。」因梓韜快要升小學，譚太希望棋藝除了可以變成小朋友的興趣，讓生活有寄託之外，亦可以將專注力、恆心等可以轉移到學業當中，幫助學業發展。