停課過後，孩子日常時間表亂晒籠，點算好 ?!

撰文 : 資深導師團隊

「停課過後，小朋友日常時間表亂晒籠，點算好 ?!」父母有面臨這個問題嗎 ? 想深一層，我們大人上班的節奏，何嘗不會在放假後被打亂 ? 從二月開始，實體課堂停止，網上學習成為主流，兩者教學模式有一定差異，對導師而言，重新設計課堂、分配時間等等，都是相當大的挑戰。

作為棋院的導師，究竟怎樣迅速掌握新的工作節奏 ? 原來都是從「棋藝」中轉換到「時間分配」的概念。

1. 懂得取捨

小朋友，或是初學圍棋的人，下棋時總是「想吃這子、又想吃那子」；「想要這地、也想要那地」。換句說話解釋，就是 :「我全都要 !」。圍棋在乎平衡，有得必要失，欲取一處，務必捨棄另一處，要食棋還是救棋 ? 要攻擊還是防守 ?

就好像時間分配，花了時間學習，就少了遊玩的時間。要堅持還是放棄 ? 學懂把棋子放在自己認為重要的地方，就是分配時間的道理。

2. 認清重要的事，投放多一些時間

「圍棋與生活一樣，千變萬化，當我們選擇把棋子放在特定位置，就代表那個位置是值得關注的地方。像生活，值得關注的地方，就應該投放多一點時間。」

Online Class和實體課的最大分別，就是導師可以在上堂前，預先於軟件上放置題目，省下實體課在白板放置題目的時間；網課也能便捷地紀錄小朋友的對弈，方便導師為學生覆盤檢討。在這些地方省下的時間，我們可投放在其他地方，如與小朋友討論棋局等。儘管導師和學生只能透過屏幕Face To Face Live Chat，但只有明白到生活總是有得有失，問題便迎刃而解。

3. 掌握生活中的熱情

學懂生活不能兩全，是成長的體悟，我相信作為父母是明白的，就如你們花了很多時間在孩子，是因為他對你們很重要。同樣地，下圍棋也要先判斷甚麼地方較重要，才投放棋子，而怎樣判斷甚麼才是重要 ? 棋盤上，就是佔地；生活上，就是有熱情的地方。保持對事件的熱情才能持之以恆，堅持到最後。

問起其他導師時，也有導師打趣說 : 「時間能分配嗎 ?」說得也有道理。時間不是蛋糕，不能切塊。對喜歡圍棋的人來說，不是他們把時間分配到圍棋上，而是喜歡下棋到忘記了時間。

如何設計一個具執行力的時間規劃表

家長可與孩子共同DIY學習時間表，繪成簡單圖表，貼在當眼位置。如要做到具執行力，就是要平衡父母的期望之餘，亦要加入一定樂趣，增加吸引力讓孩子有動力跟隨時間表。設計過程中的溝通可以促進親子雙方理解彼此的需要及期望，亦更能鼓勵孩子堅持實行自己制訂的計劃。

1. 訂制目標 (例子)

彼此的需要及期望
2. 裝飾、張貼及執行
把訂定好的時間表裝飾好，並眼貼於當眼位置，接下來就是執行的時間。但亦要緊記時間表也要適時作出調整，才會有效用。

想了解更多如何透過棋藝教育學習時間分配 ?

立即預約 中國香港棋院 免費棋藝體驗課 !
透過30分鐘的互動教學，讓小朋友與棋藝初接觸，亦讓導師了解小朋友學習需要，適合3歲或以上。
立即預約免費體驗課

了解更多

最新優惠 分校資料